Blog
Srovnávání narušuje sebehodnotu
Co když srovnáváte děti, aniž byste o tom věděli? Dnešní rodiče vědí, že srovnávání negativně ovlivňuje sourozenecké vztahy a snaží se mu vyhýbat. Málo si ale uvědomují, že srovnávání s bratrem, sestrou, ale třeba i dítětem kamarádky, může narušovat sebehodnotu dítěte. Kvůli ní pak může mít dítě v dospělosti problémy v práci i ve vztazích (více si… Číst dál
Teorie typů v kostce
Když chcete někomu stručně vysvětlit, co je Teorie typů a jak může pomoct, doporučte mu tenhle rozhovor. Natočila jsem ho pro Rádio Proglas. Mimo jiné odpovídám na tyto otázky: Proč některé knihy nebo výchovné kurzy rodičům spíš škodí než pomáhají? Co když se dítě cítí nepochopené a nepřijaté, a my o tom nevíme? Jakou roli… Číst dál
Sebehodnota u různých typů dětí
Dobrá sebehodnota znamená, že si člověk váží sám sebe a respektuje druhé lidi. Nejde o „přehnané sebevědomí“ – člověk s dobrou sebehodnotou nepotřebuje sobě ani okolí dokazovat, že je „dost dobrý“, on tomu věří. Zná své silné stránky a umí je využít, aby byl spokojený a úspěšný. Uvědomuje si své slabiny, ale toto vědomí mu nebrání… Číst dál
Jak kritizovat a nenarušit vztahy
Snažíte se o respektující komunikaci, abyste měli dobré vztahy. Jakmile ale dojde na kritiku, málokdy zůstane komunikace ve věcné rovině bez emocí. Lze tomu předejít? Ano, pokud druhým řekneme, jaké máme vrozené potřeby a co z toho vyplývá pro zpětnou vazbu. V tomto článku to lidé vašeho typu vyjádřili za vás. Stačí to předat dál –… Číst dál
Sebehodnota u dětí
Žádný rodič nechce, aby bylo jeho dítě v dospělosti závislé na mínění druhých, rychle se vzdávalo nebo soupeřilo místo spolupráce. Za to všechno může narušená sebehodnota. Ta vzniká v dětství a rodiče na ni mají zásadní vliv. Čeho se vyvarovat a jak vám v tom pomůže Teorie typů? Co je sebehodnota? Sebehodnota je jednou ze dvou složek sebeúcty… Číst dál
Různé styly učení v jedné třídě
Různé typy dětí mají různé styly učení. Některé potřebují velmi konkrétní zadání, jiné chtějí pracovat kreativně podle svých představ. Některé se dokáží soustředit po celou hodinu, jiné snadno něco vyruší, přestože nemají ADHD. Některé se snadno učí teorii, jiné ji bez konkrétních příkladů vůbec nepochopí. Proč tomu tak je? Odpověď může být ve vrozených potřebách,… Číst dál
Škola volá: Tři rady pro rodiče (nejen) prvňáčků
Nástup do školy je velká změna. Po prvním týdnu budete možná pochybovat, jestli váš prvňáček neměl mít odklad. Možná bude roztržitý, možná víc unavený či podrážděný, nebude schopný vám říct, co se ve škole dělo a co si má připravit na zítra. To všechno je normální. Začít chodit do školy je pro děti náročnější než… Číst dál
Dítě neposlouchá a nedodržuje pravidla
Na potřebě pravidel ve výchově se shodnou snad všichni rodiče. Lišit se budeme v názorech na to, čeho všeho se mají týkat a jak důslední jsme, když dítě „neposlouchá“ a pravidla nedodržuje. Do těchto rozdílů se promítá náš vlastní typ osobnosti, ale také zkušenosti s dětmi, které vychováváme. Pokud nerespektujeme jejich typy osobnosti, můžeme v oblasti pravidel ve… Číst dál
Podcast: Rozhovor s Šárkou Mikovou o Teorii typů a výchově
Taky vám vrtají hlavou tyto otázky? Jaké chyby my rodiče nejčastěji děláme? Jak poznám, že jsem jako rodič uspěl – že to dělám dobře? Jak přistoupit k určení vlastního typu? Jak se vyhnout zjednodušování a škatulkování? Odpovědi na ně naleznete v podcastu Linka Praha Tokio, kde Šárku zpovídaly Bára Hajná a Kateřina Golembiowski. Příjemný poslech… Číst dál
Sourozenci bez rivality ve 4 krocích
„Ať si to vyřeší mezi sebou!“ říkají často rodiče. Chtějí, aby z jejich dětí vyrostli sourozenci bez rivality. Nechat děti, aby samy řešily své spory, může být skvělou příležitostí k učení důležitých sociálních dovedností. V situaci, kdy se ale konflikt emočně vyhrocuje a děti jsou slovně či fyzicky agresivní, by rodič zasáhnout měl. Nikoliv tím, že bude… Číst dál
